Знакомство с красной книгой в старшей группе

Занятие в старшей группе на тему "По страницам Красной книги"

знакомство с красной книгой в старшей группе

Цель: знакомство детей с Красной книгой и ее представителями. Конспект НОД в подготовительной группе на тему: Детский сад. Это означает что, занесённые в Красную книгу животные и НОД по экологии в подготовительной группе «Поможем Красной ЦЕЛЬ: Знакомство детей с Красной книгой Белгородской области Конспект ООД по рисованию с использованием ИКТ в старшей группе «Новогодний праздник. Цель: знакомство детей с Красной книгой и её представителями; Задачи: Проект в старшей группе "Знакомство с Красной книгой".

Мы идём гулять сейчас и зовём с собою вас! Ждут вас на лесной опушке птички, бабочки, зверюшки! Медленно поднимаемся, повороты вправо-влево с вытянутыми руками. Паучок на паутинке, Пальцами правой руки выполняем от плеча левой руки перебирающие движения. И кузнечик на травинке!

Пальцами левой руки выполняем от плеча правой руки перебирающие движения. Мышка, мышка, серое пальтишко. Мышка тихо идёт, в норку зёрнышко несет. А за мышкой шёл медведь, да как начал он реветь: Руки полусогнутые в локтях. Ноги на ширине плеч. Переступание с ноги на ногу. Раскачивание туловища из стороны в сторону. А весёлые зайчата — длинноухие ребята — прыг да скок, прыг да скок, через поле за лесок! Шёл по лесу серый волк, серый волк зубами щёлк! Он крадётся за кустами, грозно щёлкает зубами!

Широкий пружинистый шаг с чуть наклонённым вперёд корпусом. Руки попеременно вынести вперёд. Вот лягушка по дорожке скачет, вытянувши ножки. По болоту скок-скок-скок, под мосток и молчок! Ноги на ширине плеч, прыжки с продвижением вперёд. Ой, ты дедушка-ежок, не ходи на бережок!

Там промочишь ножки, тёплые сапожки! Лёгки неторопливый бег на носках. Руки согнуты в локтях и прижаты к груди, голова опущена. Птички в гнёздышках проснулись, улыбнулись, встрепенулись: Мы летаем выше всех! По тропинке мы гуляли, на полянке скакали, как прекрасен добрый лес, полон сказочных чудес! Широко разводим руки в стороны.

знакомство с красной книгой в старшей группе

Вот, мы с вами и оказались в лесу. Ребята расскажите, какую пользу ещё приносит лес? Человек использует древесину для строительства. Правильно, люди используют природу, рубят леса, потому что им нужна древесина, из них делают доски, чтобы строить дома, делать мебель, из — за этого страдает здоровье людей и многих животных и растений. А ведь лес — это дом для животных и растений.

  • Конспект занятия по экологическому воспитанию «Красная книга» в старше-подготовительной группе
  • Занятие в старшей группе на тему "По страницам Красной книги"
  • Проект по экологическому воспитанию "Красная книга" в старшей группе ДОУ

Поэтому они гибнут, больше становится редких животных и растений в нашей стране, и в других странах. Поэтому решили, что растения и животных необходимо охранять. Ученые решили издать Красную Книгу. Но почему именно красную, а не какого-либо другого цвета? Потому что красный цвет — цвет опасности! Остановись, оглянись, подумай, человек!

Тематическая неделя в детском саду "Знакомство с Красной книгой"

Не слишком ли вольно мы пользуемся щедростью природы? Все только берем и берем. Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. На планете мы останемся одни.

10 животных из красной книги

Мы часто видим, человек бывает очень жесток по отношению к растениям и животным. Очень часто люди не жалеют их, уничтожают для своих целей. Одни существа страдают из-за красивого меха, другие — из-за вкусного мяса, третьи — из-за того, что люди их боятся. И поэтому постепенно растений и животных остается все меньше и меньше. Поэтому цветы, растения, животные которые могут исчезнуть совсем, все они занесены в Красную книгу.

В ней говорится о том, каких животных и растений, птиц становится все меньше и меньше, и которые совсем могут исчезнуть. А если не будет цветов, деревьев, животных, нам хорошо будет жить на нашей планете? А для того чтобы этого не случилось люди должны беречь природу. Просмотр иллюстраций из Красной книги. На страницах Красной книги мы с вами увидели много животных.

Я предлагаю вам превратиться в них и потанцевать. Вам хочется их сорвать? Представьте, если мы сорвём по одному цветку, что будет? Цветы могут уже совсем не вырасти, потому, что вы можете повредить им корешок. Вот и цветов каждый год становится все меньше и меньше.

Конспект НОД «Знакомство с Красной книгой» в подготовительной группе

Сорвали цветок и что потом?. Как вы думаете, от человека зависит красота природы? А всегда ли человек помогает природе? Мы — люди крепко-накрепко связаны с растениями и животными.

Уничтожим птиц — насекомые съедят всю зелень — люди не смогут есть плоды, овощи. Так всегда происходит в природе: Все вместе отправляются в путешествие. Находят картину с моржами. Дети рассаживаются на ковре. Отличительная особенность — его клыки — 40 см.

Эти клыки нужны для защиты. А так же моржи цепляются ими, когда карабкаются по скалам, На верхней губе у этого животного растут усы, с их помощью он обследует морское дно в поисках пищи. Запаса воздуха хватает на 10 минут, поэтому моржи не ныряют глубоко. Моржи живут стадами и всегда, когда стадо отдыхает, выставляют часового.

Интересно, что моржи могут спать просто на воде. Под глоткой у них есть вырост, который заполняется воздухом и животное даже в расслабленном состоянии не может утонуть.

Проект по экологическому воспитанию "Красная книга" в старшей группе ДОУ

Пятница Воспитатель вспоминаем с ребятами, где они путешествовали всю неделю, и каких животных они повстречали. Воспитатель показывает детям, приготовленную им обложку Красной книги.

На столе лежат картинки с животными: По очереди дети выходят и рассказывают об одном из животных. Приклеивают его в Красную книгу. Так повторяется со всеми картинками. Давайте еще раз вспомним почему она так называется? Какие животные в нее попадают? В течении следующего месяца воспитатель с детьми может добавлять в эту книгу новые странички.

знакомство с красной книгой в старшей группе

Старшая и подготовительные группы исследовательская деятельность Понедельник Воспитатель делает объявление громким голосом. Когда дети рассаживаются на свои места, воспитатель показывает Красную книгу и говорит, что в группе появился новый объект, как вы думаете коллеги, что это?

Воспитатель следит, чтобы дети старались отвечать фразами: Правильно - это красная книга, где собраны виды животных, которые бесследно исчезают с лица земли. В Красной книге 5 категорий охраны. Первая категория — виды, которые находятся под прямой угрозой и необходимы экстренные меры по их спасению. Так мы будем обозначать эту категорию. Вторая категория — виды, которые еще достаточно многочисленны, однако их вид сокращается катастрофически быстро!! Третья категория — виды, которым прямое исчезновение пока не грозит, но они встречаются в природе редко на ограниченной территории.

Четвертая категория — неопределенные виды, которые еще изучены недостаточно. Пятая категория — виды, которые спасены от гибели благодаря принятым мерам.

знакомство с красной книгой в старшей группе

Так же показывается карточка!!!!!. Ребята, как вы думаете, нужна ли такая книга? А что вам хотелось бы узнать о животных, которые помещены в эту книгу? А чтобы нам все это лучше запомнить, давайте придумаем условные знаки.